水圳、稻田、桃花心木下的「家鄉的記憶步道」

學校簡介

  溪寮國小學區內主為義和里（舊稱磚仔窯）和溪寮里（鄰近高屏溪，舊稱溪埔寮），在地傳統產業以紅磚聞名、農特產業以稻米和紅豆為主。學校座落於城鎮聚落的邊陲，往學校的主要幹道上，一側鐵工廠林立，另一側為農田所環繞，工業與農業隔著一條馬路形成強烈的對比，也訴說著近年來產業型態的轉變，導致在地特色逐漸沒落。

改造契機

  學校校舍雖老舊，但擁有良好的自然環境，校內大樹眾多，本次計畫提案的美感基地，校園西側整片桃花心木高大挺秀相當壯觀。經輔導委員勘查，樹林下建置了過往盛極一時的生態水道，水道旁以連鎖磚鋪設林間步道，然而卻未考慮到日後維護，導致樹木根系破壞了水道蓄水層並造成連鎖磚崎嶇不平，大量的落葉造成水源阻塞氧化與蚊蟲孳生，使得生態水道最終走向損壞廢棄，美麗的桃花心木林，變成校園內最危險與髒亂的角落。 

規劃設計

  本年度校園美感環境改造計畫，溪寮國小希望重現桃花心木林下的綠蔭風光，並結合學校現有的農業主題課程。輔導委員建議，除了整理桃花心木林的課題，應可設計兼具科學與美感的空間與橋梁，引領孩子穿越橋梁踏上中間的綠帶，近距離觀察社區。改造後的桃花心木林，移除崎嶇的連鎖磚，林蔭下化為一片蔥鬱的綠地，回填的舊水道保留邊緣的砌石，鋪設碎石子，形成一條林下的優雅步道，走在樹林間，迎面而來可看到橋樑與休憩亭，分別朝向社區的宗祠與農田，最顯眼的是一座仿荷蘭中世紀的吊橋，隱喻過去荷據時期的歷史，同時帶有梵谷畫作的想像，從歷史、藝術與物理科學，師生在此體認到課程啟動的儀式感。

孩子走進林蔭小路，穿過橋梁跨越水道，踏上水圳旁的綠帶，以水、農田、宗祠等在地教材，豐富學校『圓夢米田』主題課程。透過橋樑與休憩亭的窺口，可以觀察校園周遭社區環境，乾淨的圳溝，可以讓孩子了解流體美學與力學，走入稻田，可以親身體驗農作的過程。引導孩子們從社區、土地、環境重新認識自己生長的所在，描繪出一條自己的「家鄉的記憶步道」。