CAEPO

探索校園代表色，拓展知能教育的美感校園

學校簡介

位於臺灣中心的南投縣，矗立於濁水溪南岸、竹山鎮北端的社寮國民中學，校園四周圍繞農耕用地及散落的傳統民居、聚落，為南投最早開發區域，有著名的信仰中心竹山紫南宮即在學區內。921地震後學校建築倒塌近半，校園重建時以古樸的三合院型態興建三棟新校舍，錯落於高大的黑板樹、桃花心木、椰林之間，包圍著老舊的工藝教室改設為圖書室、校史室的「山中書院」為學校原訂改造基地，並串連左右2棟新建三合院式教學大樓前青苔孳生的中埕，及過多竹工藝品裝飾的穿廊。

改造契機

輔導團隊建議還給學生一個乾淨的校園意象，並利用校園常見「福木」葉子所染出的「黃」作為學校代表色彩，黃色亦為五行方位「中」的代表，象徵學校於臺灣中央的地理位置。

本計畫於輔導委員現勘後，發現學校到處懸掛宣導看板，三合院式教學樓前的中埕因排水不良孳生青苔，及周圍堆置的盆栽造成校園環境雜陳無章，使學生難以親近與駐足停留。建議學校先盤點校門口及校內各處張貼的多重宣導看板、警衛室與後方雜亂的花圃、及串連教學大樓前的大草坪等處進行整理，還給學生一個乾淨的校園意象。

利用校園常見「福木」葉子的製成的染劑，將其染織的「黃」色作為學校代表色彩。黃色亦為五行方位「中」的代表，象徵學校於臺灣中央的地理位置，並將教學大樓的穿廊改造為學生成果展示的場所。

規劃設計

校園入口移除宣導看板後，以「福木黃」為主色包覆警衛室的外觀，並將學校｢GREAT｣理念立於牆面，顯眼的色彩令人驚艷，右側則以校徽及門牌號碼對稱交叉錯視效果替代原有宣導看板，顯眼的色彩與圖文變化突顯出學校特色。

警衛室改造為儲放上下學時必備的交通標誌與指揮工具，並將打掃校園的掃具整齊置放。警衛室後原本雜亂無章的花圃經過清理，走進校園的椰林大道，即可一眼望建教學大樓及展示著學生植物染作品的穿廊。廣闊的大草坪上用木板拼組成學生歡樂笑顏，在春天草木茂盛時，透過木板空洞處長出綠草，恰似孩子們徜徉於大地上，在大自然中培養對「美的感受力」。

打造淨化外觀後的教學樓穿堂成為展示成果的黃金殿堂，在曲摺起伏牆面上張貼不同浸染程度的染織實驗成果，比例優美的曲折線條與漸層的染織色彩形塑空間的律動；打開原本被竹工藝品阻擋的中埕，清理周邊亂七八糟的植栽與到處放置的盆栽，還原中埕純淨空間的。開闊的空間視野有序地安置色彩亮眼的矮凳，連接因循季節遍地開滿黃色小花的蔓花生草地，與「福木黃」相呼應，開啟異地教學的師生們不同視野的學習之路，成為留存校園故事記憶的美學教育場。